Noten-Simulator: Notenschnitt und Zielnote vorab planen

Schulnoten

Mit dem Noten-Simulator verschiedene Prüfungsszenarien durchrechnen, Zielnoten vergleichen...

Quelle: Allgemeine Regeln zur Notenbildung und veröffentlichte Bewertungsmodelle für gewichtete Leistungsübersichten, Stand Mai 2026.Stand: Juni 2026

Eingabe

Hier Werte eingeben und Optionen anpassen.

Notensystem

Bisherige Noten (Note, Gewichtung)

Bisherige Noten (Note, Gewichtung)
Note	Gewichtung	Aktionen

Simulationsszenarien (Gewichtung, Realistisch)

Simulationsszenarien (Gewichtung, Realistisch)
Gewichtung	Realistische Note	Aktionen

Zusätzliche optionale Eingaben (optional)

Zielnote (optional)

Überblick

Was ist der Noten-Simulator?

Starte mit der kurzen Einordnung, bevor du Eingaben und Ergebnis interpretierst.

Der Noten-Simulator ist für alle geeignet, die mehrere offene Prüfungen gleichzeitig im Blick behalten und nicht nur eine einzelne Zielnote berechnen wollen. Er kombiniert deine bereits feststehenden Noten samt Gewicht mit den noch ausstehenden Leistungen und spielt daraus drei Szenarien durch: ein Bestszenario mit idealen offenen Noten, ein realistisches Szenario mit deinen Erwartungswerten und ein Schlechtestszenario mit schwachen Restleistungen.

So wird sichtbar, wie sich jede der drei Varianten auf deinen späteren gewichteten Schnitt auswirkt.

Anders als ein reiner Zielnoten-Rechner, der nur die nächste Prüfung betrachtet, modelliert der Simulator die gesamte verbleibende Prüfungsphase mit allen Gewichten zugleich.

Eine optionale Zielnote schaltet eine Ampel-Einordnung frei, die zeigt, welches Szenario das Ziel noch trifft.

Das unterstützt dich bei Lernplanung, Erwartungsmanagement und beim Setzen von Prioritäten, weil du erkennst, in welcher Klausur eine bessere Note den größten Hebel auf das Endergebnis hat.

Eingaben

So nutzt du den Rechner

Hier siehst du, welche Werte erwartet werden und wie die Felder zusammenhängen.

Zuerst wählst du das passende Notensystem und erfasst deine bisherigen Noten jeweils mit dem zugehörigen Gewicht. Danach legst du für jede offene Prüfung einen Eintrag an und hinterlegst dort dessen Gewicht sowie eine realistische Erwartungsnote, an der sich das Realszenario orientiert.

Optional ergänzt du eine Zielnote, womit die Ampel-Einordnung freigeschaltet wird und sofort meldet, welches der drei Szenarien das Ziel noch erreicht.

Als Datenquellen für die feststehenden Werte und Gewichte eignen sich Klassenbuch, Campus-System, Lernplan und Prüfungsübersicht.

Achte darauf, jede ausstehende Leistung einzeln zu erfassen, denn fehlende offene Prüfungen verfälschen den späteren gewichteten Schnitt am stärksten.

Berechnung

So funktioniert die Berechnung

Verstehe den Formelweg.

Formel in Klartext: Der Rechner bildet zuerst den aktuellen gewichteten Stand aus allen vorhandenen Noten. Danach berechnet er drei Zukunftsbilder: ein Bestszenario mit idealen offenen Noten, ein realistisches Szenario mit deinen eingetragenen Erwartungen und ein schlechtes Szenario mit schwachen Restleistungen.

Beispiel: Ein bisheriger Stand von 3,0 bei Gewicht 2 und drei offene Prüfungen mit realistischen Werten 2,5, 2,0 und 1,5 bei jeweils Gewicht 1 ergeben ein realistisches Endergebnis von 2,4, ein Bestszenario von 1,8 und ein schlechtes Szenario von 4,8.

Hinweise

Wichtige Hinweise zur Nutzung

Schnelle Qualitätsprüfung für dein Ergebnis.

Für die Praxis bedeutet das: Du solltest die drei Szenarien nicht als Vorhersage, sondern als Einordnung deiner Entscheidungsspielräume lesen. Wenn dein realistischer Wert schon nahe am Ziel liegt, kann konzentrierte Vorbereitung auf ein oder zwei große Prüfungen reichen.

Liegt nur das Bestszenario im Zielbereich, zeigt dir der Vergleich sehr klar, dass du Erwartungen anpassen oder deine Lernstrategie deutlich verschärfen musst.

Anwendung

Praxisbeispiel und Einordnung

So wird das Ergebnis in einer realen Entscheidung nutzbar.

Jonas hat aus dem laufenden Schulhalbjahr drei Noten: 2,5, 3,0 und 1,5 (jeweils Gewicht 1). Vor ihm liegen noch zwei Klausuren. Er trägt realistische Erwartungsnoten von 2,0 und 2,5 ein (je Gewicht 1) und setzt sein Ziel auf 2,0.

Der Rechner zeigt: realistischer Schnitt 2,3 (knapp über Ziel), Bestszenario 1,9 (Ziel gerade erreichbar), schlechtes Szenario 3,5 (weit über Ziel).

Das zeigt Jonas klar: Nur das Bestszenario trifft sein Ziel – er muss also in beiden offenen Prüfungen besser als erwartet abschneiden, wenn der Halbjahresschnitt noch auf 2,0 sinken soll.

Fallstricke

Häufige Fehler und fachliche Einordnung

Typische Anfängerfehler. Sicherer anwenden.

Typische Fehler sind erstens, nur Wunschwerte statt Best-, Real- und Schlechtszenarien einzutragen, wodurch der spätere Schnitt künstlich gut aussieht. Zweitens fehlen einzelne offene Prüfungen oder ihre Gewichte, obwohl genau diese Restleistungen das Ergebnis oft noch kippen.

Drittens werden bereits feststehende Noten als Annahmen neu überschrieben oder offene Leistungen wie sichere Werte behandelt. Häufig wird außerdem vergessen, dass der Simulator mehrere offene Prüfungen zugleich modelliert und kein Ersatz für den Zielnoten-Rechner bei nur einer nächsten Leistung ist.

Nächster Schritt

Kurzfazit und nächster sinnvoller Schritt

Die Kernaussage für die direkte Weiterentscheidung.

Der Noten-Simulator stellt für deine offenen Prüfungen Bestszenario, Realszenario und Schlechtestszenario nebeneinander und macht auf einen Blick sichtbar, wie weit der jeweils resultierende gewichtete Schnitt von der Zielnote entfernt ist.

Die Ampel-Einordnung übersetzt diesen Abstand in eine schnelle Bewertung, sodass du erkennst, ob dein Ziel bereits im realistischen Bereich liegt oder nur das Bestszenario es erreicht.

Als nächsten Schritt nimmst du das Realszenario als Planungsgrundlage und prüfst anhand der Gewichte, bei welcher offenen Prüfung eine bessere Note den größten Effekt auf das Endergebnis hätte. Dort konzentrierst du anschließend deine Vorbereitung.

Vertiefung

Beispielrechnungen

Step-by-Step Walkthroughs. Realistische Szenarien.

Beispiel 1 · Einfach · Aktueller Durchschnitt Ergebnis liegt vor, Bestszenario-Durchschnitt Ergebnis liegt vor

Basislauf mit Notensystem und Bisherige Noten (Note, Gewichtung)

Notensystem: schulnote
Bisherige Noten (Note, Gewichtung): 1 Eintraege
Simulationsszenarien (Gewichtung, Realistisch): 1 Eintraege
Zielnote (optional): 8

Beispiel 2 · Mittel · Aktueller Durchschnitt Ergebnis liegt vor, Bestszenario-Durchschnitt Ergebnis liegt vor

Basislauf mit Notensystem und Bisherige Noten (Note, Gewichtung)

Notensystem: oberstufe
Bisherige Noten (Note, Gewichtung): 1 Eintraege
Simulationsszenarien (Gewichtung, Realistisch): 1 Eintraege
Zielnote (optional): 8

Beispiel 3 · Komplex · Aktueller Durchschnitt Ergebnis liegt vor, Bestszenario-Durchschnitt Ergebnis liegt vor

Vergleichslauf mit angepasstem Notensystem

Notensystem: oberstufe
Bisherige Noten (Note, Gewichtung): 1 Eintraege
Simulationsszenarien (Gewichtung, Realistisch): 1 Eintraege
Zielnote (optional): 8

Expertenmodus

Häufige Fragen zu Noten-Simulator

Spezielle Fragen geklärt. Tiefer verstehen.

Wie greifen System, bisherige Noten, Szenarien und Zielnote im Noten-Simulator ineinander?

Der Noten-Simulator verbindet vier Eingabeebenen zu einem vollständigen Planungsmodell. Zuerst legt das gewählte Notensystem die gültige Skala fest: bei Schulnoten 1–6 ist Note 1 die beste, bei Oberstufenpunkten 0–15 ist Punktzahl 15 das Maximum.

Die bisherigen Noten bilden den unveränderlichen Ausgangsstand und gehen gewichtet in den aktuellen Durchschnitt ein.

Die Szenarien enthalten alle noch offenen Leistungen, jeweils mit ihrer Gewichtung und einer realistischen Erwartungsnote – zum Beispiel Gewichtung 2 für eine Klassenarbeit, die doppelt zählt, und als realistischer Wert eine 3.

Die optionale Zielnote schließt den Kreislauf: Der Simulator prüft nach der Berechnung, ob der geplante Verlauf ausreicht, um diesen Wunschschnitt tatsächlich zu erreichen, und zeigt das Ergebnis farblich als grün, gelb oder rot an.

Wie berechnet der Noten-Simulator aktuelles, Best-, Schlecht- und realistisches Szenario?

Der Noten-Simulator berechnet alle vier Szenarien auf Basis des gewichteten arithmetischen Mittels.

Der aktuelle Durchschnitt ergibt sich ausschließlich aus den bereits eingetragenen bisherigen Noten: Summe der Produkte aus Note mal Gewichtung, dividiert durch die Gesamtgewichtung.

Für das Bestszenario setzt der Simulator bei allen offenen Leistungen die bestmögliche Note ein – bei Schulnoten 1–6 also jeweils die Note 1, bei Oberstufenpunkten jeweils 15 Punkte.

Das Schlechtestszenario verfährt umgekehrt und setzt überall den schlechtestmöglichen Wert an. Das realistische Szenario nutzt genau die von Ihnen pro Zeile eingetragenen Annahmen.

So entsteht aus identischer Ausgangsbasis ein vollständiger Korridor möglicher Endstände – hilfreich, um sowohl die Chance auf eine gute Note als auch das Risiko einer schlechten Note realistisch einzuschätzen.

Was bedeutet der Wert Realistisch in jeder Szenario-Zeile des Notensimulators?

Der Wert Realistisch ist die von Ihnen persönlich für eine bestimmte offene Leistung erwartete Note oder Punktzahl – also Ihre ehrliche Selbsteinschätzung für diesen Prüfungsblock.

Er ist weder der Bestfall noch ein Sicherheitspuffer, sondern der mittlere Planansatz auf Basis Ihrer aktuellen Einschätzung.

Tragen Sie zum Beispiel für eine schwierige Mathematikklassenarbeit die Note 3 ein und für einen Deutschaufsatz, den Sie gut beherrschen, die Note 2, dann berechnet der Noten-Simulator daraus das realistische Szenario für Ihren Notenschnitt.

Alle realistischen Werte fließen gewichtet in den Gesamtdurchschnitt ein und ergeben so den wahrscheinlichsten Verlauf.

Wichtig: Der Simulator erzwingt keine Eintragung – fehlt ein realistischer Wert in einer Zeile, beeinflusst diese Zeile das Best- und Schlechtestszenario, wird aber im realistischen Szenario nicht berücksichtigt.

Was bedeuten die Felder zielErreichbarBeste, zielErreichbarReal und die Farbbewertung im Noten-Simulator?

Die drei Felder zeigen, wie sicher Ihre Zielnote bei der aktuellen Planung noch erreichbar ist.

Das Feld Ziel im Bestszenario erreichbar (zielErreichbarBeste) prüft, ob Ihr Wunschschnitt wenigstens dann noch erzielt werden kann, wenn alle offenen Leistungen optimal ausfallen.

Das Feld Ziel im realistischen Szenario erreichbar (zielErreichbarReal) prüft dasselbe unter den von Ihnen eingetragenen mittleren Annahmen. Die Farbbewertung interpretiert das Ergebnis: Grün bedeutet, dass das Ziel auch realistisch trägt.

Gelb warnt, dass das Ziel nur im Bestfall noch haltbar ist, bei realistischen Annahmen aber bereits verfehlt wird.

Rot signalisiert, dass selbst der beste mögliche Verlauf aller offenen Prüfungen nicht mehr ausreicht, um die gewünschte Zielnote zu erreichen – ein klares Signal, dass die Zielvorgabe angepasst werden sollte.

Wie setze ich offene Leistungen im Noten-Simulator sinnvoll mit Gewichten an?

Die Gewichtung im Noten-Simulator sollte exakt der späteren Zählweise in der Schule oder dem Kurs entsprechen.

Eine Klassenarbeit, die doppelt so stark zählt wie ein Kurztest, erhält im Simulator daher die Gewichtung 2, während der Kurztest die Gewichtung 1 bekommt.

Viele Schulen in Deutschland verwenden ganzzahlige Gewichtungen zwischen 1 und 4; mündliche Mitarbeit zählt in manchen Bundesländern ein Drittel, in anderen die Hälfte der Gesamtnote.

Bei unklarer Gewichtung empfiehlt sich ein Blick in die Zeugnis- oder Notenordnung des jeweiligen Bundeslandes, da die Kultusministerkonferenz zwar Grundregeln vorgibt, die Länder aber eigene Gewichtungsmodelle festlegen können.

Falsch angesetzte Gewichte verzerren sowohl Best- als auch Schlechtestszenario erheblich.

Erst korrekte Gewichte machen im Noten-Simulator sichtbar, welcher offene Prüfungsblock den tatsächlich größten Hebel auf den Gesamtschnitt hat – und wo Lernaufwand am effektivsten investiert ist.

Wann sollte ich die Szenarien im Noten-Simulator aktualisieren?

Der Noten-Simulator liefert nur dann belastbare Prognosen, wenn die Eingabedaten den aktuellen Stand widerspiegeln.

Aktualisieren Sie die Szenarien daher immer dann, wenn eine neue Note feststeht und dieser Wert von der Spalte offene Leistungen in die Tabelle bisherige Noten übertragen werden kann.

Auch wenn sich Lehrpläne, Prüfungsanteile oder Gewichtungen ändern – zum Beispiel wegen einer zusätzlichen Klausur oder eines gestrichenen Prüfungsteils – sollten die Szenarien im Noten-Simulator sofort angepasst werden.

Wer alte Einschätzungen über mehrere Wochen unverändert stehen lässt, plant mit einer Prognose, die den echten Leistungsstand nicht mehr trifft und falsche Sicherheit erzeugt.

Besonders bei stark schwankenden Leistungen empfiehlt sich eine Aktualisierung nach jeder benoteten Prüfung, damit das realistische Szenario immer den tatsächlichen Korridor des erreichbaren Notenschnitts zeigt.

Wie unterscheidet sich der Noten-Simulator vom Zielnoten-Rechner?

Beide Werkzeuge dienen der Notenplanung, setzen aber an unterschiedlichen Stellen an. Der Zielnoten-Rechner beantwortet eine präzise Frage: Welche Note muss ich in der nächsten Prüfung erzielen, um einen bestimmten Gesamtschnitt zu erreichen?

Er verarbeitet dafür den aktuellen Durchschnitt und die Gewichtung der nächsten Leistung und liefert einen einzigen Zielwert.

Der Noten-Simulator geht breiter an: Er nimmt mehrere noch ausstehende Leistungen auf einmal und berechnet daraus einen vollständigen Korridor aus Best-, Real- und Schlechtszenario.

Das macht den Simulator besonders nützlich, wenn noch mehrere Prüfungen offen sind und die Auswirkung verschiedener Kombinationen sichtbar gemacht werden soll.

Für die gezielte Frage nach der einen nächsten Note ist der Zielnoten-Rechner präziser; für die mittelfristige Gesamtplanung über mehrere Prüfungen ist der Noten-Simulator das stärkere Werkzeug.

Welche Grenzen hat der Noten-Simulator und wann brauche ich zusätzliche Beratung?

Der Noten-Simulator setzt voraus, dass alle Gewichtungen, Notenarten und Bewertungsregeln bereits verbindlich bekannt sind.

Sobald Schule oder Prüfungsamt noch keine definitiven Aussagen über Prüfungsformat, Gewichtung oder Bewertungsschlüssel gemacht haben, sind die Simulationsergebnisse entsprechend unsicher.

Zusätzliche Bestehensregeln – zum Beispiel eine Mindestpunktzahl in einem einzelnen Fach oder eine Mindestanzahl bestandener Prüfungsteile – berücksichtigt der Rechner nicht automatisch.

Auch Sonderregelungen für Nachprüfungen, Atteste, Nachteilsausgleich oder Rundumsregelungen je Bundesland liegen außerhalb des Simulationsmodells.

Der Noten-Simulator macht transparent, wie sich verschiedene Annahmekombinationen mathematisch auswirken – das ist für die Eigenplanung wertvoller Orientierungswert.

Für eine rechtlich verbindliche Aussage über Versetzung, Zulassung oder Abschlussnote wenden Sie sich jedoch immer an die zuständige Schule oder das Prüfungsamt.

Weiterführende Rechner und Themen

Alle Anschlussrechner und Vertiefungen in einem klaren Modul, damit du direkt zur nächsten sinnvollen Berechnung springen kannst.

Durchschnitt berechnenBildet den gewichteten Schnitt aus dem Szenario.Zielnote berechnenErmittelt die nötige Note für den angestrebten Schnitt.Nachprüfung einplanenPrüft, ob eine Nachprüfung das Ergebnis rettet.Semesterdurchschnitt-RechnerSemesterdurchschnitt an der Hochschule berechnen – ECTS-gewichteter Notendurchschnitt je Fach mit Gesamtübersicht aller Semester.Punkte zu NoteAbsolute Punktzahl in Note umrechnen – Rohpunkte zu Note bei bekannter Gesamtpunktzahl, unabhängig von Prozentwerten.Gruppenarbeit-Noten-RechnerGesamtnote einer Gruppenarbeit berechnen – aus individuellem Anteil und Gruppenanteil mit frei definierbarer Gewichtung.Noten-UmrechnerSchulnoten zu Notenpunkten, Notenpunkte zu Schulnote, Dezimalnote zu Schulnote und zurück – mit Umrechnungstabelle.Prozent zu NoteProzentwert in Schulnote umrechnen oder Note zu Prozentspanne – mit Standard- oder individuellem Notenschlüssel.Simulation Rechner gezielt auswählenDirekter Hub für weitere Rechner aus Simulation mit demselben Themenkontext.Schulnoten als Themenhub weiter öffnenCluster-Wechsel in benachbarte Themen derselben Kategorie.Noten-Simulator über alle Filter weiter eingrenzenSuche für weitere Varianten, Kategorien und Rechentypen mit ähnlichem Intent.